I Congreso Iberoamericano y IV Nacional

Exitoso Lanzamiento del I Congreso Iberoamericano y IV Nacional por una Educación de Calidad y del III Encuentro de Docentes Iberoamericanos.

  Cerca de 4000 docentes, directivos docentes, estudiantes, padres de familia, sector empresarial y en general de diversas latitudes, nos dimos cita este lunes 24 de Octubre en el auditorio Barahona del Centro de Convenciones Julio Cesar Turbay Ayala de la ciudad de Cartagena de  Indias,  para participar en el I Congreso Iberoamericano y IV Nacional por una Educación de Calidad y del III Encuentro de Docentes Iberoamericanos, que se está realizando desde el  24  hasta el 26 de octubre en esta misma ciudad y los cuales se constituyen en la más importante movilización social  para la reflexión, análisis, discusión, presentación de experiencias significativas y construcción de propuestas en torno a la calidad de la educación. 

El evento, convocado por la Alcaldía de Cartagena, la Secretaría de educación Distrital, la OEI, la ODAEE, la Fundación Transformemos, el ICAE, la Gerencia del PNDE, la Fundación por una Educación de Calidad y CODETEC, se enmarca dentro de la celebración  del Bicentenario de la Independencia de Cartagena de Indias” y con él se conmemorará el Día del Maestro y la creación de la Junta de Gobierno de Cartagena realizada el 22 de mayo de 1810.

La instalación del evento estuvo a cargo de la doctora Judith Pinedo Flórez, Alcaldesa de Cartagena y del doctor Julio Alandete  Arroyo, secretario de educación, al igual que Ricardo Torres (Perú), Director general de La Organización de las Américas para la Excelencia Educativa (ODAEE), Ángel  Martin Peccis (España), Director regional de la organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura – OEI – España, Atilio Pizarro (Chile),Director de la oficina Regional de Educación para América Latina y el caribe OREALC – UNESCO, Senén Niño (Colombia), Presidente  de la Federación Colombiana de educadores – FECODE, Ubaldo Meza (Colombia), Presidente del  I Congreso Iberoamericano y IV Nacional por una Educación de Calidad y del III Encuentro de Docentes Iberoamericanos y en representación del Gobierno El señor Vice presiente de la república, Angelino Garzón y la señora Ministra de Educación María Fernando Campo.

 

Todos los señalados  coincidieron en afirmar que éste es el más importante evento a desarrollarse en el marco de la  conmemoración del Bicentenario de la Independencia de Cartagena y en el mejor homenaje para los maestros en su día.  Del mismo modo, la presentación de los eventos académicos está  a cargo de Ubaldo Enrique Meza, quien ha liderado desde el año 2005 la Movilización Social por la Calidad de la Educación en el Caribe Colombiano y actualmente preside la Comisión de Seguimiento del Plan Nacional de Decenal de Educación, cuenta con la participación de más de 25 países y un sinnúmero de conferencistas invitados, destacando  a los académicos nacionales Julián de Zubiría Samper, José Fernando Campo Trujillo y Alfonso Múnera Cavadía.

 

Entre las tantas ponencias se resalta la prevista para el día Miércoles 26 de Octubre en el salón Comisión 3AB en el horario 8:35 a 10:35 a.m., titulada  “REDES DE CONOCIMIENTO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA EVALUACION EN EL AULA Y EXPERIENCIAS REGIONALES, Ponencia representada por (Eduardo Cubillos – Homero Murillo – ALECOP). 

 

Entre las experiencias regionales, se encuentra la de Redes del Conocimiento para el mejoramiento de la Cultura de la Evaluación en el Aula, proyecto Auto-evaluador.  Tourning Point. De  Tumaco – Nariño, este proyecto en esta ocasión está Representado  por Humberto Cortes (Coordinador Académico Liceo Nacional Max Seidel), John Yuri Ortiz (Docente I.E. Nuestra Señora de Fátima) y la orientación y apoyo decidido de la Fundación Plan Internacional, representada por Gladys Veira. Por parte de las experiencias de Funza se encuentran las docentes de la I.E. Miguel Antonio caro

Desde hoy a las 00 horas, en la página www.icfesinteractivo.gov.co, se encuentran los resultados individuales de la prueba de Estado de la Educación Media ICFES SABER 11°, la cual  tiene como fin comprobar el grado de desarrollo de las competencias de los estudiantes que están por terminar el bachillerato y que buscan ingresar a la educación superior.

A pesar de no tener los resultados institucionales, pues la fecha de publicación fijada es el 21 de octubre, mediante diversas  funciones tecnológicas, se pudo tener un estimativo que nos acerque a la realidad institucional, cuyo análisis nos permitirá conocer fortalezas y debilidades.

Si bien es cierto aún falta mucho trabajo para acercarnos a la media nacional y de esta forma minimizar las brechas existentes con los colegios privados de nuestro municipio o con los colegios públicos del interior del país, se identifican en el ejercicio realizado (No Oficial) algunas mejorías en casi todas las áreas del núcleo común (Excepto Filosofía), al igual que en el idiomas extranjero (Ingles).

Esto es un indicador que cuando se implementan proyectos continuos  (Simulacros, Martes de prueba, Auto evaluador), más el trabajo desde el aula y claro está la compañía del acudiente, se pueden obtener muy buenos resultados, por eso desde ya nos debemos comprometer a perfeccionar las aplicaciones del proyecto Martes de Prueba y Análisis de información,  mediante el auto evaluador (Proyecto de Plan Internacional, SEM y Alecop).

Felicitaciones a los estudiantes relacionados a continuación por haberse ubicado entre los 100 primeros puestos a nivel nacional y especial a ROSERO GOMEZ JESUS ALBERTO, quien fue el mejor icfes liceísta 2011: 

ROSERO GOMEZ JESUS ALBERTO (11° 2 - Modalidad Idiomas)

RENGIFO HOYOS BILLY ROMARIO (11°1 - Modalidad Académica)

ANGULO MONTAÑO VICTOR JAVIER (11°1 - Modalidad Académica)

TENORIO CUERO JULIAN DAVID (11°1 - Modalidad Académica)

MUÑOZ QUIÑONES ANGELO DUVAN (11°1 - Modalidad Académica)

Nuestra I.E., hace parte de las 400 focalizadas por el MEN para el desarrol lo del proyecto "programa de transformación y el plan nacional de lectura y escritura"

Mineducación finalizó el taller de socialización del "programa de transformación y el plan nacional de lectura y escritura".  Viernes, 14  de octubre de 2011

Coordinadores de calidad, Rectores, Coordinadores y docentes 4 entidades territoriales (Palmira, Cartago, Tuluá y Tumaco), se reunieron en Cali para conocer y analizar el Proyecto para la Transformación Educativa.

Con la participación de coordinadores de calidad, Rectores, Coordinadores y docentes, se desarrolló taller en donde se presentó el Proyecto para la Transformación de la Calidad Educativa, liderado por el Ministerio de Educación Nacional. El encuentro, primordial para la socialización de necesidades de cada una de estas secretarías, fue también ocasión para la identificación de acciones en estas entidades territoriales, al igual que en las I.E. participantes.
El encuentro conto con la presentación de la Política Educativa y del Proyecto para la Transformación de la la Calidad Educativa, aquí se  expresaron que los retos de la política parten de logros en el sector. "El gran reto que tenemos es el mejoramiento de la calidad, y lo que queremos dejar en estos años es sentar las bases para el mejoramiento de la calidad educativa".

En el proyecto se han definido tres estrategias: transformar la calidad, partiendo de las experiencias de las regiones y de las gestión de las instituciones; cerrar las brechas en calidad, y fortalecer la formación para la ciudadanía.

Mejorar los aprendizajes y desempeños de nuestros estudiantes de educación básica y media, fueron destacados como metas fundamentales para el proyecto.

"¿Por qué llevar a cabo este programa de Transformación de la Calidad Educativa? Porque no podemos esperar más años sin que no trabajemos de la mano para mejorar el aprendizaje de nuestros niños y jóvenes. Sabemos que la educación es lo que marca la diferencia en la vida y brinda una movilidad social. Hay que convocar a todos para lograr este propósito".

El encuentro finalizó este viernes con talleres en los que se analizaron retos y necesidades de estas entidades territoriales, así como la socialización de acuerdos desde lo regional.

Cundinamarca realizó el Pre Congreso por una Educación de Calidad.

Carlos Vasco

El  lunes 12 de septiembre, en el auditorio de la Biblioteca Virgilio Barco de Bogotá, se realizó el Pre Congreso de educación en el Departamento de Cundinamarca, este fue organizado por la Secretaría de Educación Departamental en cabeza del doctor Álvaro Díaz Garavito, quien instaló este importante evento, en el que también participaron destacados académicos e intelectuales como Carlos Vasco, Marco Raúl Mejía, Francisco Cajiao, Fernando Rincón y  Gerardo Andrade, garantizándose de esta manera el alto nivel académico que tendrá este importante evento. Del mismo modo, el Pre Congreso contará  con la presencia del doctor Ubaldo Enrique Meza Ricardo, Presidente del I Congreso Iberoamericano y IV Nacional por una Educación de Calidad y de la Comisión Nacional de Seguimiento al PNDE y del doctor Alfonso Brijaldo Flechas, director de Alecop Colombia.

Al citado pre congreso se tuvo la oportunidad de asistir en compañía de la funcionaria de Plan Internacional Gladys Patricia Veira, gracias a la invitación recibida por parte de Alecop Colombia, quienes vienen desarrollando grandes aportes a nuestra región mediante el proyecto de “MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA A PARTIR DE LA EVALUACION EN EL AULA”; este, gracias a la utilización del programa Tourning Point. De igual manera se contó con el patrocinio incansable de la Fundación Plan Internacional, quienes están comprometidos con la calidad educativa de la región y las acciones pertinentes de la Secretaria de Educación Municipal quienes  bajo sus directrices vienen desarrollando acciones por el cambio.

 

Para destacar, el Pre Congreso de Cundinamarca, contó con un espacio para expresar la visión de los estudiantes a través del panel titulado: la mirada de los jóvenes, así como también la presentación de la Revista Huellas Pedagógicas, publicación de las Escuelas Normales del Departamento.

 

La jornada no pudo ser mejor, se pudo conocer de primera mano las diferentes experiencias que desde el centro del país se vienen aplicando y desde ya visionar la forma en que se puedan aterrizar a nuestra región, donde se adolecen de muchos de los proyectos presentados.

BUSCANDO CARRERA

Jóvenes y estudiantes de 10º y 11 grado, provenientes de las 26 Instituciones educativas del municipio, tuvieron la oportunidad de asistir el pasado 20 de septiembre a los encuentros estudiantiles ¿Buscando Carrera?, una estrategia del Ministerio de Educación Nacional que busca que los jóvenes que están próximos a finalizar sus estudios, ingresen y permanezcan en la educación superior.

Gracias a estos encuentros, nuestros jóvenes, tuvieron la oportunidad de conocer la oferta académica de las distintas Instituciones de Educación Superior (IES) de la región, incluidas las instituciones de educación técnica profesional y tecnológica así como la de algunos Centros Regionales de Educación Superior (CERES).

De esta manera, los estudiantes y todos los que deseen ingresar a este nivel de formación, pudieron  conocer de primera mano las ventajas que tiene la educación técnica profesional y tecnológica, y se pudieron enterar de las diferentes alternativas de financiación que ofrecen las instituciones educativas y el Instituto Colombiano de Crédito y Estudios Técnicos en el Exterior (Icetex) para que todos puedan acceder a la educación superior.

Con ¿Buscando Carrera? los jóvenes también se enteraron de los requisitos de ingreso, costos y modalidades de estudio de sus carreras predilectas, o conocieron cómo escoger un programa calificado; esto último gracias a que se les indico los diferentes sistemas de información del Ministerio de Educación, tales como el Sistema Nacional de información de la Educación Superior (SNIES), que ofrece información sobre si el programa académico y la IES a la que aspiran ingresar están debidamente registrados ante el Ministerio de Educación y el Observatorio Laboral para la Educación, que da a conocer la situación actual de los egresados de la educación superior en Colombia.

La actividad se complementó con una serie de charlas sobre orientación vocacional y profesional en diferentes áreas del conocimiento y que tienen como objetivo que lo jóvenes amplíen lo que conocen de las diferentes carreras y solucionen algún tipo de duda.

Según datos conocidos, en años anteriores, ¿Buscando Carrera? logró reunir en total a 175.580 jóvenes estudiantes de todas las regiones del país a través de 77 encuentros estudiantiles que recorrieron 31 departamentos. A los encuentros se unieron también más de 4.000 establecimientos de educación media y 193 IES, que bueno que este año se contó con la posibilidad de tenerlos en nuestro plantel y con la estrategia del MEN y la colaboración de nuestro colegio, nuestros estudiantes y en general todos los jóvenes de la media de nuestro municipio pudieron conocer de primera mano información vital para su vida educativa superior.